暑假无非就是那样，刷刷题，看看课，但比在学校轻松很多。

早上的早课是薛定谔的，毕竟网课不需要开摄像头，就算是没人坐在桌前听课老师也不知道。

但在系统的地主式压迫下，顾济可一点也没享受到那种待遇。

就算她认真听课，系统也会时不时从别的地方找茬：“宿主，坐姿不端正！”

“宿主，字写得太潦草了！”

“宿主，订正过程不完整，漏了好几步！”

顾济努力按下想打它一下的冲动。

这小玩意儿，体量不大，废话倒是多得很。

但系统手里握着积分的发放权限，顾济还真不能随便欺负它，这何尝不算是另一种意义上的挟天子以令诸侯。

顾济感叹了几句，抬头发现刚刚开始讲的题已经被讲完了，屏幕上换了一道新题：“……讲这么快的吗！”

系统的白眼都快翻到天上去了：“宿主！！！你在做什么！！！你是全村的希望啊！！！”

顾济一把将它的嘴堵上：“好了好了，安静一点，你再吵这道题也要结束了。”

系统这个暑假格外积极，不仅送了顾济好几套练习，还殷勤地监督顾济做题订正。

每当顾济好奇发问，系统都会以“这是最重要的一年，不好好准备怎么可以”这个理由搪塞过去。

次数一多，顾济开始怀疑是不是有什么返利活动，和小说里的“给仇人花的钱能返利一百倍”那样。

但系统矢口否认：“我只是单纯比较善良，宿主你怎么可以这样想我！”

顾济不信，但苦于没有证据，只能将这个疑问深埋心底。

但假期并不是全无好处。

至少手机的使用权被放宽了。

自从老班频频开家长会提醒家长接近高三，高考在即，需要对孩子的手机使用进行严加管控后，顾济在上学时除了周末能玩会儿手机，平时连手机的影子都见不到。

老班的这一举动让大家都苦不堪言。

虽说全年级的老师都这么做了，但据老班自己透露，这是他定的总规矩，“别的老师只负责通知下去”。

一放暑假，顾济不仅拿回了手机——因为要上网课，给老师检查笔记，不用到手机根本不行，还拿到了电脑的使用权。

手机的屏幕不大，看看小说什么的还行，看起电视剧电影什么的就有些不舒服了。

所以，尽管每天事情很多，还有个系统在旁边监督，但有娱乐时间的放松，顾济还是挺快乐的。

系统已经每天叮嘱顾济做题了，不让她放松实在说不过去，于是对顾济闭着眼睛说瞎话，和父母说随时都要用到电脑和手机一事睁一只眼闭一只眼。